Conclusión
En la actualidad, por las necesidades que presentan las generaciones nuevas que vienen a este mundo viejo; se está optando más por la utilización del modelo Cognoscitivo Social que por el Conductista y son pocas las Instituciones de Educación Media Superior que proponen de lleno esta teoría para aplicarse en todos los niveles académicos. Sin embargo, consideramos que como consecuencia de los cambios que está propiciando la Sociedad del Conocimiento y los avances tecnológicos mundiales, los seres humanos y sobre todo los que nos dedicamos a la docencia, tenemos un papel muy importante: debemos obtener primero las herramientas docentes necesarias para poder construir junto con nuestros alumnos, nuestros compañeros de trabajo y los padres de familia, un mundo en el que el aprendizaje significativo se logre pese a los inmensos cambios que cada vez resultan más comunes y más rápidos.